Símbolos yreconocimientos

Ayer miércoles 28 de octubre, se llevó a cabo en la institución la ceremonia de entrega de símbolos institucionales por parte de los estudiante del grado once a los de décimos. Fue un acto muy solemne, en donde los estudiantes hicieron gala de un muy buen comportamiento.
Como pasa con todos los símbolos, los institucionales están cargados de sentido y significado, y permiten reconocer en ellos a una comunidad la cual se siente identificada con ellos.

En dicho acto, tuve la oportunidad de leer unas pocas palabras con motivo de fecha tan importante. Este tipo de acciones, la de participar en la vida del colegio con intervenciones  diferentes a nuestro que hacer cotidiano,  permite que los bibliotecarios nos vayamos haciendo notar en nuestras instituciones, con lo que se gana relevancia para nuestras bibliotecas.

Se necesita entonces que, quienes estamos al frente delas bibliotecas, asumamos una postura de mayor participación que permita llevar la biblioteca a la institución más allá de las paredes en la que estos espacios se encuentren confinados. Lograr espacios de participación con los docentes, solicitando a las directivas poder participar esporádicamente para hacerles saber qué hace la biblioteca y cómo ellos como docentes nos pueden ayudar, ya que el PILEO es una responsabilidad conjunta y por tanto, se necesita de un grupo muy consolidado para adelantar esta misión tan importante.

La última intervención durante el acto de entrega de símbolos corrió por cuenta de la directora del colegio, la cual presentó un balance de su gestión y, para gran alegría mía, destacó la labor que la biblioteca y este servidor, han venido adelantando al interior de la institución, precisamente porque, según ella, el bibliotecólogo ha buscado sus espacios en la institución, se mantiene informando lo que va a hacer, lo que ocurre en la biblioteca, incluso que yo hablo más que ella por el sistema de perifoneo de la institución.

Permítanme decir lo siguiente, para mi, como profesional, resulta muy gratificante escuchar este tipo de comentarios, ya que dan cuenta que a labor se está haciendo y es reconocida y valorada. Aún queda mucho por hacer y espero poder tener la oportunidad de seguir y mejorar más las cosas en la biblioteca. Por tanto, insto a todos mis colegas bibliotecarios a que sigamos trabajando en pos de este objetivo tan bello y significativo. Recordemos que la biblioteca escolar es la puerta de entrada que tienen muchos usuarios para ingresar a ese mundo basto de la información y de las otras tipologías de unidades de información y por eso nuestra labor es tan significativa, por cuanto somos incentivadores de la curiosidad y el aprendizaje.

El buen fútbol

El pasado jueves 15 de octubre, dentro del marco de la semana de la convivencia y el buen trato, tuvimos la oportunidad de interactuar un rato con todos los grupos de la institución y para tal fin, tanto en la jornada de la mañana como en la de la tarde, se adelantó el conversatorio "de barras bravas a buenos hinchas, por un fútbol en paz, armonía y sin violencia". Dicha actividad buscaba hacer una invitación a la reflexión en torno al tema del fútbol, pero trascendiendo las barreras de los estadios y ubicando las situaciones en lo cotidiano, en busca del reconocimiento del otro como un ser que tiene sentimientos y al cual debemos estar dispuestos a respetar. 
Los alumnos de bachillerato estuvieron prestos a escuchar la reflexión y los de primaria hicieron una fiesta con sus banderas, camisetas y cánticos, además de participar activamente en la actividad. Tanto a estudiantes como a docentes y directivos, mis agradecimientos por la acogida del evento.

Las barras bravas, todo lo contrario al buen deporte

Durante esta semana en nuestra institución, se va celebrar la “Semana del Buen Trato y la Convivencia” y en tal virtud, me he tomado la libertad de proponer las siguientes líneas a manera de reflexión sobre un tema que causa mucha preocupación en la ciudadanía: las barras bravas.

El término  “barras bravas”, hace referencia a  grupos de personas adscritas a algún club de fútbol y que se caracterizan por cometer actos violentos dentro y fuera de los estadios, sin ningún respeto por la propiedad ajena e incluso por la vida de las personas, ya que desafortunadamente, son muchos los muertos que estas manifestaciones han enlutado los hogares de muchos hinchas.

Este fenómeno comenzó en nuestro país hacia 1990, con una gran influencia de las barras argentinas, en donde el canto y el apoyo incondicional son la constante, además de la agresividad en contra de sus adversarios, a quienes atacan no solo de palabra sino también de obra. El auge de las nuevas tecnologías a través de las redes sociales, ha permitido que este fenómeno se recrudezca, ya que no han sido pocos los casos que hemos sabido en donde hinchas de diferentes equipos se citan para agredirse no solo en los estadios sino fuera de ellos, con tan lamentables resultados.

Infortunadamente, el término se ha venido generalizando, incluso a aquellas organizaciones de hinchas que ejercen su pasión por el fútbol de forma más acorde al buen trato y el respeto por las diferencias, por lo que cada situación de violencia se generaliza aún cuando haya participantes que no intervienen en dichos desmanes.

Esta problemática se ve permeada por otros factores externos, que no son ocasión de estas líneas, pero si nos debe llevar a pensar que se requiere una mayor participación como ciudadanía y que la solución puede estar en nuestra manos, cuando con nuestras acciones podemos invitar a una sana convivencia y un sano disfrute de un deporte tan popular y que mueve tantas masas como lo es el fútbol.

De brujas y murales

Se llegó octubre, mes para recordar cosas que nos dan miedo, y la biblioteca de la IEflores se ha vestido para la ocasión

Muchas de las figuras empleadas fueron realizadas por algunos de los amiguitos de la jornada de primaria

Y para darle un nuevo toque a la biblioteca, se ha adecuado un espacio que haga las veces de periódico mural

He aquí Bibliovisual, cortesía de mi talentosa esposa Doris

El quinto jinete de Dominique Lapierre

Hace unos días llegó a la biblioteca, producto de una donación, una historia que hacía mucho tiempo quería volver a leer. Se trata de el Quinto jinete, una novela ambientada en la Nueva York de comienzos de los años 80´s.

Moamar Gaddafi, el más polémico de los lideres libios, amenaza al Presiente de los Estados Unidos con un atentado de magnitudes épicas contra la gran manzana, si no son aceptadas sus demandas.

Es entonces cuando todas las fuerzas del orden, CIA, FBI, Policia, ANS, son llamados a la acción en medio de un hermético secretismo para descubrir la amenaza que se cierne sobre la ciudad.

Con lo "ultimo" de la tecnología de la época, se da inicio a una cacería sobre la cual no se tienen pistas de las presas. Con el trascurrir de las páginas, las tensiones aumentan, al igual que la aventura.

Todos los personajes involucrados tienen diferentes motivaciones para participar, todos generan hipótesis, pero muy pocos saben la terrible verdad y las consecuencias que se pueden dar si la amenaza se lleva a cabo.

Esta obra es una narración desde lo humano, desde el sentir de los habitantes de una ciudad no solo enorme, sino que es un microcosmos en sí misma por la diversidad de personas que viven en ella.

Una aventura para disfrutar de principio a fin.

Así como cuando uno se siente orgulloso de su trabajo

Si hay algo que me ha enseñado la bibliotecología, es que a la vuelta de la esquina te puede sorprender de formas maravillosas. Y ayer fue una de esas ocasiones.
Desde hace algunas semanas he venido acompañando a los pequeñines de preescolar de nuestra institución mediante la lectura en voz alta. Estos pequeños usuarios siempre se han mostrado muy receptivos con esta actividad y disfrutan en grande cuando interactuamos con los cuentos mediante gestos, sonidos o movimientos.
La sorpresa grande me la llevé cuando, una de las alumnas de preescolar dos, se puso en pie, me miró y me mostró algo que traía en sus manos. Era un pequeño folleto que llevaba por título "Encender la noche", el cual contenía un conjunto de  dibujos realizados por los niños, fruto de la lectura homónima que había llevado a cabo con ellos la semana pasada.
Fue un momento muy especial, En sus pequeños trazos procuraron recrear toda la magia que el libro les había revelado:  las luces de colores, la noche encendida, los grillos y las ranas, los lugares de la casa, incluso una pequeña me dibujó a mi con mis padres y hermanas. No se alcanzan a imaginar el regocijo que este gesto me causó.
No puedo decir que sea un super promotor de lectura, es algo que sigo aprendiendo, pero algo si se, y es que cuando les leemos a los más pequeños,su imaginación se echa a volar y se aporta a su crecimiento intelectual, además de estimular su atención.
Los procesos lectores favorecen a todas las personas, no importa la edad que tengan, y ayudan a fortalecer la mente. Por eso nuevamente les extiendo la invitación a que lean, no solo libros, también revistas, imágenes, el mundo que está a su alrededor, lo que encuentran navegando en Internet,  ya que todo lo que nos rodea es susceptible de ser leído pero traten de hacerlo con ese espíritu de niños que muchos hemos dejado dormir, ese espíritu del asombro, de lo novedoso.
En la lectura tenemos muchas oportunidades de aprender, de generar nuevas ideas y de conocer el pensamiento de los demás, así que adelante, nunca es tarde para tomar conciencia de esta actividad tan gratificante.

Ya estamos en la página del colegio

Hola a todos.
Les cuento que la biblioteca ya tiene su vínculo desde la página del colegio.
Entrando en www.miraflores.edu.co/  en la sección novedades, podrás ingresar al link que les permitirá visualizar el blog de la biblioteca.

O si lo quieres hacer directamente, este es el link

http://iemirafloresbiblioteca.blogspot.com.co/

Espero que entre todos podamos aportar al fortalecimiento de este nuevo espacio. Feliz semana

Personas poco comunes

Los Mennym parecen una familia común. Tienen abuelo, abuela, padre, madre e hijos. Algunos trabajan, uno de ellos es muy lector, y hay una chica rebelde como la puede haber en tu hogar, además pagan sus cuentas y hacen la compra.  Pero detrás de todo esto, se esconde una asombrosa verdad, Los Mennym no son personas como tu o como yo, y el día que el abuelo Magnus recibe una carta del nuevo propietario de su hogar, la familia sufre una gran consternación e inician una serie de peripecias para que su secreto no se descubra.

Si quieres saber mas de esta divertida historia, entonces te invitamos a leer "La extraña familia Mennym" de la autora Sylvia Waugh, este libro está en nuestra biblioteca y lo puedes prestar por un lapso de diez días. Te esperamos

Actividades de la biblioteca en el mes de septiembre

Con el fin de tener presente lo que acontece en la biblioteca, me permito informarles las actividades que se adelantarán durante septiembre en este espacio.


Jueves 10 de septiembre: Lectura en voz alta con preescolar dos en el aula de clase a las 2:30 pm

Lunes 14 de septiembre: encuentro de mediadores escolares de la institución entre las 8:00 am y las 12:00 m.

Viernes 18 de septiembre: Promoción de lectura con los estudiantes del grado 2°1 en el aula de clase a las 2:00 pm.

Miércoles 23 de septiembre: Actividad de comprensión de lectura con el grado 5°1 de 8:00 am a 11:00 am, a cargo del docente director de grupo.

Viernes 25 de septiembre: Encuentro de bibliotecólogos en la sede de ASEIBI de 2:00 pm a 6:00 pm. este día, se prestará atención en la biblioteca de 8:45 am a 1:30 pm.

Martes 29 y miércoles 30 de septiembre: Taller de formación para bibliotecarios programado por la Secretaría de Educación de 7:00 a m a 1:00 pm. Durante estos días se prestará atención a los usuarios entre la 1:30 pm a 5:00 pm.

NOTA: Durante las actividades que se estén adelantando en la biblioteca, no habrá atención al público.

Y se llegaron los días de fiesta

En Medellín se celebra la novena fiesta del Libro y la Cultura, la cual se adelantará entre los días 11 y 20 de septiembre.

Entérate aquí de la programación de este maravilloso evento

http://www.fiestadellibroylacultura.com/

La biblioteca, un espacio para el disfrute

Con mucha alegría he venido notando que, poco a poco, los estudiantes se han ido acercando un poco más a la biblioteca y la emplean en diferentes momentos y para distintas actividades.
Es así como vienen a hacer lectura, tareas, incluso en compañía de sus docentes adelantando clase.
De esta manera, se está impulsando la biblioteca como ese espacio que le sirve a la comunidad educativa en su proceso formativo, pero también como un espacio que nos debe invitar a la convivencia, el respeto, la tolerancia y la participación comunitaria.

La biblioteca es un espacio de todos y para todos, y en ella debemos tener en cuenta ciertas indicaciones para hacer un uso adecuado tanto de sus recursos como del espacio que la compone. Por tanto, los invito a que tengan en cuenta las siguientes consideraciones y evitar las siguientes conductas en la biblioteca.

• Entrar con bicicletas, balones, radios sin audífonos o cualquier otro objeto que afecte el orden y la concentración.
• Entrar en estado de embriaguez, bajo el influjo de alguna droga y/o consumiendo alimentos o bebidas.
• Hacer ruidos innecesarios, gritar, hablar en voz muy alta.
• Realizar actos que entorpezcan las actividades y funciones de todas las demás personas que participan en la biblioteca afectando la concentración.
• Entrar a los lugares donde no esté permitido, tales como: el área de circulación y préstamo, procesos técnicos y/o bodega.
• Entrar con libros personales, sin antes registrarlo con el bibliotecario(a).
• Comer y beber.
• Pegar chicles en el mobiliario de la biblioteca.
• Pintar o rayar la biblioteca, en el interior y/o exterior.
• Rayar mesas, sillas, libros y demás objetos.
• Los usuarios deben mantener el espacio limpio depositando, la basura en los depósitos correspondientes para ello.
• (Alcaldía de Medellín. Manual para la Red de Bibliotecas Escolares)

Con respecto al material bibliográfico debemos evitar:

• Rayar y/o pintar los materiales.
• Recortar, rasgar, mutilar las hojas de los libros.
• Hacer anotaciones en y sobre los materiales.
• Evitar la caída del material.
• Introducir cualquier tipo de objeto entre las páginas como: lapiceros, lápices, otro libro, etc.
• Evitar mojar y/o regar con algún líquido o comida.
• En el caso de que lo encuentre en mal estado procure no repararlo, informe su estado inmediatamente al encargado de la biblioteca.
• (Alcaldía de Medellín. Manual para la Red de Bibliotecas Escolares)

Para poder prestar el servicio de préstamo de material, los usuarios pueden emplear los siguientes documentos: si son menores de edad, el registro civil, la tarjeta de identidad, fotocopia de la tarjeta de identidad o el carnet del colegio. Los mayores de edad deben presentar su cédula de ciudadanía o el carnet si se trata de estudiantes.

Es muy necesario tener en cuenta que el material se presta por un determinado tiempo y es responsabilidad del usuario hacer la devolución del mismo en la fecha prevista, ya que de no hacerlo, el usuario será acreedor a una sanción que consiste en el no préstamo de nuevo material hasta nuevo aviso. Recuerden que el material de la biblioteca está para el servicio de toda la comunidad educativa, y al no hacer las devoluciones a tiempo, estamos afectando las necesidades de los demás.

En la biblioteca también debemos recordar dejar los libros consultados encima de las mesas, así como el evitar desorganizar la colección, Poco a poco, ésta se ha venido organizando en sus áreas específicas con el fin de facilitar su ubicación y por tanto, agilizar el servicio de préstamo.

Espero que estas indicaciones nos permitan una mejor participación en el espacio de la biblioteca. Los invito a que las tengan en cuenta para así poder disfrutar y aprovechar este espacio y entre todos lo convirtamos en un lugar de aprendizaje, sana convivencia y disfrute.

Martín Leonardo Rocha Rincón.

Bibliotecólogo

Bienvenidos

Hola a todos y sean bienvenidos a este nuevo espacio que espero sea de su agrado.

En este blog tendrán la oportunidad de saber lo que sucede en nuestra biblioteca, las novedades, reseñas literarias, los recomendados de la semana, programación  y muchas otras más cosas para que aprovechemos al máximo este espacio que contiene la magia de los libros.

Espero con ansias sus comentarios y participaciones.

Con mis mejores deseos.

Martín Leonardo Rocha Rincón
Bibliotecólogo IE Miraflores